Интеграция в сфере образования
Малак и Хосе: Истории преодоления барьеров
В первой четверти учебного года, когда Хосе Сантос перевелся в государственную школу «Сенека» в Кордове, он завалил пять предметов. Он перешел туда в надежде получить более высокий уровень знаний, чем в школе своего района — одного из самых бедных в Испании, Сектор Сур — и осуществить свою мечту об изучении журналистики в университете. Но после первых трех месяцев эти пять «неудов» — ему, кто никогда ничего не заваливал — выбили его из колеи, тем более что влиться в коллектив было непросто; он был единственным цыганом в школе.