В нескольких словах
В Мадриде достигнуто соглашение между властями и профсоюзами о сокращении еженедельной учебной нагрузки учителей средних школ с 20 до 19 часов с сентября 2024 года. Планируется дальнейшее поэтапное снижение до 18 часов к 2028/29 учебному году. Профсоюзы считают это важным, но недостаточным шагом, и намерены продолжать борьбу за улучшение условий труда, включая повышение зарплат и сокращение нагрузки для учителей начальных классов.
Министерство образования Мадрида и профсоюзы секторального совета — CCOO, ANPE, CSIF и UGT — подписали в пятницу соглашение о сокращении учебной нагрузки для учителей средних школ с 20 до 19 часов в неделю. Таким образом, с сентября у всех учителей будет на один учебный час меньше. Нагрузка будет постепенно снижаться до 18 часов для всех преподавателей ESO (обязательное среднее образование) и FP (профессиональное обучение) к 2028/29 учебному году, согласно договоренности, достигнутой на встрече в штаб-квартире Министерства образования. Работники восприняли это положительно, но как «отправную точку» для дальнейших переговоров об улучшениях условий труда.
Профсоюзы давно добиваются улучшения условий труда учителей. Фактически, этот вопрос стал первым, который они подняли на встречах с министром образования Эмилио Висианой в текущем учебном году. Однако только сейчас удалось достичь соглашения между сторонами. «Мы всегда говорили, что требования профсоюзов очень разумны и что мы хотим работать в этом направлении, но ответственно и постепенно. Мы так и сделали, и теперь это реальность», — заверил Висиана.
Исабель Гальвин, представитель Федерации образования CC OO в Мадриде, заявила, что соглашение, ставшее результатом мобилизации учителей, является позитивным, но все еще недостаточным. Они «не согласны с отсрочкой введения 18 часов до 2028-2029 учебного года, принятой почти всеми автономными сообществами» и продолжают «требовать сокращения с 25 до 23 учебных часов в дошкольном и начальном образовании».
Соглашение также предусматривает, что в следующем учебном году учителя начальных классов получат один дополнительный час для свободного распоряжения, а в детские сады и начальные школы будет принято 300 новых учителей, число которых увеличится до 850 в течение следующих трех учебных лет. Висиана также обязался «совместно работать над сокращением бюрократии в сфере образования».
«Соглашение проходило через трудные моменты, но благодаря твердой приверженности всех сторон оно было успешно завершено. Это значительный прогресс, хотя и не идеальное соглашение», — сказал Андрес Себриан, президент ANPE-Мадрид. Он заверил, что это приведет к сокращению численности учеников в классах за счет приема почти 3000 учителей за три года, «что, безусловно, является хорошей новостью, но это не конец пути», — добавил он. CSIF, со своей стороны, считает это «поворотным моментом», но все еще имеет вопросы, например, куда будут направлены 300 учителей, запланированных на следующий учебный год. Мигель Анхель Гонсалес, представитель профсоюза, сообщил, что внутренний опрос показал 47% против соглашения и 53% за. «Теперь предстоит реализовать это соглашение, улучшить его насколько это возможно», — сказал он. «Сегодня важный день, потому что переговоры разблокированы после двух лет борьбы на улицах. Мы считаем, что сокращение учебного времени — это первый шаг к пересмотру сокращений, проведенных в 2011 году», — добавила Тереза Хустадо, секретарь по вопросам образования UGT.
Все профсоюзы сходятся во мнении о необходимости улучшения оплаты труда учителей, приравнивая ее к другим регионам, учитывая, что Мадрид является «одним из сообществ с самой высокой стоимостью жизни». «С этими [1500 евро в месяц, которые начинают получать молодые учителя] в Мадриде не снимешь квартиру, не оплатишь транспорт, не прокормишь детей. Не проживешь обычной жизнью, как в Европе XXI века, с точки зрения досуга, свободного времени», — заключила Гальвин.
Участники секторального совета заверили, что, поскольку это лишь отправная точка, давление и мобилизации продолжатся в ближайшие месяцы. Они будут продолжать бороться за досрочное введение 18 учебных часов в средней школе, 23 часов в дошкольном и начальном образовании, снижение числа учеников в классах, «расширение штата специалистов по работе с детьми с особыми образовательными потребностями за счет большего числа консультантов», среди прочих нужд. Эти требования будут представлены в Комиссии по мониторингу текущего соглашения.
