В нескольких словах
Лиз Пелли, исследовавшая Spotify, рассказала о "фальшивых артистах" и конвейере музыки для плейлистов, а также о влиянии этого на музыкальную индустрию.
Журналистка Лиз Пелли, исследовавшая феномен "фальшивых артистов" на Spotify, рассказала о механизмах создания музыки для стримингового сервиса. В интервью она поделилась информацией о том, как устроена работа по наполнению плейлистов, ориентированных на определенные настроения и виды деятельности, и как это влияет на музыкальную индустрию.
Лиз Пелли, автор исследования "Mood Machine", объяснила, что Spotify использует подход, ориентированный на эмоции, предлагая пользователям музыку, которая соответствует их настроению и деятельности, например, для учебы или расслабления. Журналистка отмечает, что такая стратегия опирается на методы персонализированного маркетинга и может упрощать восприятие музыки, вместо того, чтобы предлагать более глубокое погружение в музыкальную культуру.
Пелли выявила существование "фальшивых артистов" на платформе, чьи треки создаются специально для определенных плейлистов. Она выяснила, что в Spotify есть команды, занимающиеся созданием подобного контента, и сотрудничают с экспертами по лицензированию. Музыканты, нанятые для этой работы, выпускают большое количество треков под вымышленными именами. По словам журналистки, некоторые из них могут создавать до десятка песен в час.
Пелли подчеркивает, что несмотря на то, что стриминговые сервисы помогли бороться с пиратством и сделали музыкальную индустрию прибыльной, это не всегда идет на пользу музыкантам. Модель оплаты Spotify, по ее словам, выгодна в основном крупным лейблам и артистам, ориентированным на массовую аудиторию, в то время как независимые музыканты часто оказываются в проигрыше.
В заключение, журналистка отметила, что эта практика напоминает конвейерное производство контента, где важнее количество, чем качество. Это оказывает давление на всех творческих людей, вынуждая их уделять больше внимания метрикам и продвижению в социальных сетях, чем непосредственно творчеству.
