В нескольких словах
В Мадриде школа CEIP Navas de Tolosa успешно адаптировалась к жаре, создав комфортные условия для учеников. Водные игры, тень и озеленение двора стали примером для других школ.
В мадридской школе CEIP Navas de Tolosa реализовали проект по адаптации к изменению климата, превратив школьный двор в оазис прохлады. Ученики теперь могут наслаждаться играми с водой даже в самые жаркие дни, а сама школа служит примером для других учебных заведений.
CEIP Navas de Tolosa в районе Сан-Кристобаль-де-лос-Анхелес (Мадрид) – пример успешной адаптации к высоким температурам. Вместо бетонного забора здесь установили почти прозрачную ограду, интегрировав школьный двор с окружающим парком Деэса-Бояль. В результате – больше тени, прохлады и пространства для игр. Этот проект является частью общеевропейской программы по озеленению школьных дворов с бюджетом в полмиллиона евро.
Директор школы, Кармен Рубио, подчеркивает важность обеспечения комфортных условий для учеников. Ученики, учителя и родители приняли активное участие в создании идеального школьного двора: проводились творческие мастерские, делались рисунки и даже снимался документальный фильм. В итоге на территории высадили почти 70 деревьев, установили перголы с растениями и современные скамейки из габионов, которые меньше нагреваются на солнце.
В школе установили водные игры, которые активируются с помощью кнопок-пульсаторов. Ученики могут воспользоваться ими не более трех раз в день. Покрытие двора – специальное, пропускающее воду, чтобы избежать образования луж и облегчить уход за садом. Каждому классу выделен определенный день для водных процедур. Такое решение помогает не только охладиться, но и учит детей бережно относиться к ресурсам.
Успех проекта вдохновил и другие школы. Школы Javier de Miguel, Palomeras Bajas и Manuel Núñez de Arenas уже перенимают опыт. Одна из школ планирует установить солнечные панели и начать топографическое исследование двора. Отец ученицы из школы Manuel Núñez de Arenas отмечает важность таких изменений, особенно в летние месяцы, когда дети продолжают учиться. В школе Palomeras Bajas, к сожалению, пока не удалось реализовать все планы из-за нехватки финансирования.
Мадридские власти планируют распространить этот опыт на все 250 государственных школ города, а также на другие регионы Испании.
