В нескольких словах
В Испании разгорелся скандал в сфере образования. Мадрид вывел ключевых специалистов из Госсовета, что может поставить под угрозу проведение образовательных реформ.
В сфере образования Испании разгорается скандал. Совет школьного образования (Consejo Escolar del Estado) столкнулся с серьезными проблемами из-за решения властей Мадрида. Региональное правительство, возглавляемое Исабель Диас Аюсо, вывело из состава совета половину технической команды, что может привести к коллапсу работы организации.
Как сообщают представители профсоюзов, родительских комитетов и студенческих организаций, ситуация критическая. Совет, созданный в 1985 году, отвечает за подготовку обязательных отчетов по новым образовательным реформам, которые утверждаются парламентом и Министерством образования. В состав совета входят представители преподавателей, учащихся, семей, ассоциаций частного образования, муниципалитетов, университетов и региональных школьных советов, а также авторитетные деятели в сфере образования.
Основную техническую поддержку совета обеспечивала команда из шести специалистов. Мадрид отозвал трех из них, которые работали в совете по контракту. Официальной причиной, озвученной правительством Мадрида, является нехватка преподавателей. Однако профсоюзы считают этот аргумент неубедительным, учитывая, что в образовательных учреждениях Мадрида работают около 60 000 преподавателей.
Уход этих специалистов, составляющих половину технической команды, может серьезно замедлить процесс разработки образовательных реформ. Специалисты занимались подготовкой ежегодного отчета о состоянии образовательной системы, а также подготовкой заключений по новым образовательным нормам. Их опыт и знания были крайне важны для работы совета.
Профсоюзы и другие организации призывают правительство Мадрида пересмотреть свое решение, чтобы не допустить негативных последствий для всей системы образования. В заявлении отмечается, что данное решение ставит под угрозу качество, справедливость, инклюзивность, совместное обучение, уважение прав человека и демократические ценности в образовании.
