В нескольких словах
В Латинской Америке и Карибском бассейне система образования находится в кризисе из-за недостаточного финансирования и приоритезации. Эксперты призывают к срочным мерам для защиты детей и обеспечения им доступа к образованию.
В условиях кризисов, чрезвычайных ситуаций и вооруженных конфликтов образование часто оказывается одним из первых, что сокращают, и одним из последних, что восстанавливают. Однако, для многих детей и подростков в Латинской Америке и Карибском бассейне школа — это не просто место для учебы, но и убежище, источник безопасности, питания и эмоциональной поддержки.
В регионе, где 169 миллионов детей и подростков живут в условиях, усугубляемых вынужденной миграцией, насилием и изменением климата, образование становится критически важным фактором выживания и восстановления. Более 2 миллионов детей стали перемещенными лицами, а прогнозируется, что еще больше пострадают от наводнений и других стихийных бедствий. К сожалению, образовательные системы не справляются с базовыми потребностями: 86 миллионов детей не посещают школу, а четыре из пяти не понимают простой текст.
Сокращение финансирования гуманитарной помощи вызывает тревогу. Эксперты предупреждают, что сокращение бюджета может привести к исключению образования из планов гуманитарного реагирования, что будет иметь разрушительные последствия для миллионов детей. В школе дети получают школьное питание, психосоциальную поддержку, доступ к медицинским услугам и чистой воде, а также защиту от различных форм насилия. Именно здесь они могут найти возможности для игры, развития и построения социальных связей, которые помогают им исцеляться и строить будущее.
Эксперты из Региональной группы по образованию для Латинской Америки и Карибского бассейна (GRE-LAC) призывают правительства, доноров и гуманитарные организации к неотложным действиям:
- Образование должно быть включено в планы реагирования на чрезвычайные ситуации с самого начала.
- Образование должно быть стратегическим приоритетом.
- Необходимо увеличение инвестиций в образование.
- Важно признать многосекторальную роль образования.
- Необходимо прислушиваться к местным сообществам и привлекать их к планированию.
Инвестиции в образование в условиях кризиса – это не просто выбор, это этический долг и стратегическая необходимость. Без этого усилия по восстановлению обречены на провал. Нельзя допустить, чтобы Латинская Америка и Карибский бассейн потеряли еще одно поколение. Бездействие приведет к еще большему неравенству, насилию и изоляции. Действовать нужно немедленно, ведь на кону не только настоящее, но и будущее обществ.
Авторы статьи призывают рассматривать образование как неотъемлемое право и стратегический компонент устойчивого развития, подчеркивая, что сокращение финансирования ставит под угрозу благополучие и будущее миллионов детей и подростков в регионе.
