85 лет спустя: как испанские педагоги-эмигранты создали школы в Мексике

85 лет спустя: как испанские педагоги-эмигранты создали школы в Мексике

В нескольких словах

Школы Cervantes в Мексике, основанные испанскими эмигрантами, отмечают 85-летие. История успеха и вклад в образование Мексики.


История школ Cervantes в Мексике – это малоизвестная, но важная глава испанской эмиграции. В этом году образовательные учреждения отмечают 85-летний юбилей, напоминая о вкладе испанских учителей, нашедших приют в Мексике после Гражданской войны в Испании.

В период Второй Испанской Республики, известной как «Республика учителей», правительство возлагало большие надежды на новое поколение педагогов. Однако гражданская война и последовавшая диктатура положили конец этим планам. Многие учителя подверглись преследованиям, некоторые были убиты или уволены.

Многие испанские учителя нашли убежище в Мексике. Понимая необходимость трудоустройства, они вскоре начали открывать новые школы. Наиболее известными стали школы Madrid и Luis Vives в столице. Менее известные, но не менее значимые, школы Cervantes появились в разных штатах Мексики. Школа в Кордобе (Веракрус), основанная в 1940 году, отмечает свой 85-летний юбилей.

Куаутемок Карденас, сын президента, открывшего двери для более чем 20 000 изгнанников, будет почетным гостем на праздновании 30 июня. Школа Cervantes в Кордобе стала местом обучения для многих поколений, включая семью Пуиг, чьи предки приехали в Мексику в начале XX века. Выпускники школы вспоминают своих учителей с теплотой и благодарностью, отмечая их гуманистический подход к образованию. Дэвид Хорхе, исследователь из Колледжа Мексики, отмечает, что школы Cervantes были основаны в рамках инициативы по использованию республиканского опыта в области образования. Эта инициатива соответствовала стремлению президента Ласаро Карденаса расширить доступ к знаниям и культуре.

На мероприятии, которое пройдет в Кордобе с 20 июня по 1 июля, будут обсуждаться трудности и усилия, связанные с этим проектом. Основным наследием стало создание школ Cervantes, направленных на интеграцию различных регионов в общенациональный проект. Директор школы в Кордобе, Алехандро Байсабаль Хименес, подчеркивает расширение школы, ее современное оборудование и связь с природой. Школа гордится своими выпускниками, многие из которых стали известными общественными деятелями.

Про автора

Экономический обозреватель, пишет о финансах, инвестициях, заработке и бизнесе. Дает практичные советы.