В нескольких словах
Психологи развенчивают мифы об одиночестве единственных детей. Новое исследование показало, что стереотипы о единственных детях не подтверждаются научными данными.
Распространенный стереотип гласит: если у ребенка нет братьев и сестер, он будет одиноким и замкнутым. Однако психологи и ученые все чаще опровергают эту точку зрения.
Миф о том, что единственные дети в семье обязательно вырастают необщительными или эгоистичными, глубоко укоренился в общественном сознании. Тем не менее, научные исследования не подтверждают эту теорию. Ракель Уэскар, перинатальный психолог, объясняет, что братья и сестры предоставляют возможности для обучения социальным навыкам: делиться, играть, соперничать. Но, по ее словам, отсутствие братьев и сестер не является фатальным для развития этих навыков.
Исторически некоторые выдающиеся психологи критиковали единственных детей. Альфред Адлер, австрийский психотерапевт, считал, что такие дети могут быть эгоцентричными и стремиться к постоянному одобрению, но при этом они независимы и зрелы. Грэнвилл Стэнли Холл, основатель Американской психологической ассоциации, даже утверждал, что быть единственным ребенком — это своего рода болезнь.
Уэскар подчеркивает, что нельзя однозначно утверждать, что единственные дети хуже социализированы или испытывают проблемы с общением. Сложность человеческой личности зависит от множества факторов. Некоторые семьи могут чувствовать необходимость постоянно играть с ребенком, возможно, из-за чувства вины. Однако это не всегда дает ребенку возможность выйти из скуки и найти способы занять себя самостоятельно. «Дети могут учиться играть в одиночестве», — отмечает эксперт, «повседневная жизнь дает им многому научиться, и они в конечном итоге ищут, чем себя занять, исследуют другие пространства вне дома и учатся справляться с этим одиночеством».
Известная работа 1987 года, опубликованная исследователями Денизом Полит и Джанет Фалбо, обобщила результаты 141 исследования и показала, что единственные дети демонстрируют более высокие показатели мотивации к достижениям и личной адаптации, чем другие группы. Исследование показало, что дети, выросшие в одиночестве, в целом сравнимы с детьми, выросшими с братьями и сестрами.
Социальный психолог Фалбо продолжает изучать развитие детей с братьями и сестрами на разных этапах жизни и считает, что стереотипы о единственных детях — часть здравого смысла, но они не соответствуют действительности. В исследовании, опубликованном в октябре прошлого года, эксперт отмечает, что некоторые исследования показывают, что наличие братьев и сестер не является определяющим фактором в социализации детей в коллективе.
Важно учитывать и экономический фактор. Высокая стоимость жизни, которая растет в последние годы, согласно отчету Save the Children, также влияет на решение иметь больше одного ребенка. Это отражается и на уровне рождаемости, который в Испании в 2023 году составил 1,12 ребенка на одну женщину, что является одним из самых низких показателей в Европейском союзе. Семьи с одним ребенком становятся нормой.
Фалбо советует родителям быть внимательными к тому, сколько времени их дети проводят без общения со сверстниками. Важно, чтобы дети посещали спортивные секции, играли на улице, активно общались со сверстниками. «Дети проводят много времени перед экранами, и ситуация ухудшается по мере взросления», — подчеркивает эксперт.
Уэскар отмечает один недостаток, который есть у единственных детей: все ожидания родителей возлагаются на них. Порой от них требуют слишком многого, потому что они — единственный ребенок в семье. Поэтому родителям важно видеть реального ребенка, а не идеализированный образ, и предоставлять ему возможности, чтобы он сам выбирал то, что ему интересно.
