В нескольких словах
Правительство Испании активно внедряет образовательные инструменты для повышения осведомленности молодежи о франкистской диктатуре и важности демократических ценностей. Инициативы включают учебные материалы, конкурсы и онлайн-платформы, направленные на формирование критического мышления и противодействие искажению истории. Особое внимание уделяется роли женщин и республиканцев в период репрессий. Данная стратегия реализуется на фоне роста поддержки партии Vox, выступающей против подобного исторического образования.
Правительство Испании продвигает изучение репрессий франкистского режима в школах
Правительство Испании сделало еще один шаг к тому, чтобы в школах преподавали о репрессиях франкистского режима и чтобы молодежь знала, что значит жить почти 40 лет в диктатуре. На мероприятии в Мадриде министр территориальной политики и демократической памяти Анхель Виктор Торрес и министр по делам молодежи и детства Сира Рего объявили о десяти педагогических инструментах, которые включают в себя учебные пособия, премии для ученических работ, подчеркивающих ценность демократии перед диктатурой, и веб-платформы о репрессиях.
Эта инициатива является частью празднования 50-летия со дня смерти Франко и прихода демократии в Испанию, хотя Закон о демократической памяти 2022 года уже предусматривал содействие демократической памяти в системе образования. «Крайне правые стремятся к селективной и сегрегационной школе, а не к инклюзивной, демократической и основанной на участии», — предупредил министр Торрес перед залом, полным студентов и преподавателей.
С целью приблизить учеников к знаниям о диктатуре Франко, мероприятие провела Хосефа Меса, молодая выпускница исторического факультета, популяризатор и создатель контента в социальных сетях, известная как Josefine Table. «Представляете ли вы себе систему образования, в которой не существует свободы выражения мнений, преподавания или мысли? В которой девочки и мальчики не разделяют одну и ту же школьную программу по признаку пола? В которой нас заставляли петь национальный гимн перед началом занятий? Что 30% населения не умели ни читать, ни писать? Такова была реальность франкистской Испании», — заявила инфлюенсер, которая посвятила значительную часть мероприятия объяснению системы образования во времена Франко.
Серия инструментов включает в себя коллекцию «Вспоминая прошлое», координируемую исследователями CSIC Антонио Лафуэнте и Франсиско Феррандисом. Это сборник из 15 практических руководств, доступных в формате PDF онлайн, предназначенных для подростков, начиная от случаев с обритыми женщинами в отместку за их идеологию, до международных бригад или «Desbandá» (Исхода) — 200-километрового маршрута между Малагой и Альмерией, одного из самых кровавых и жестоких эпизодов в истории Испании.
На мероприятии также были объявлены премии «Жить, чувствовать и рассказывать о демократии; Испания на свободе, 50 лет», учрежденные Министерством образования, которые будут присуждаться работам учащихся, способствующим повышению ценности демократии и укреплению прав и свобод в Испании, а также демонстрирующим неприятие диктатур и любых форм угнетения и отрицания этих свобод.
Еще одним инструментом, который правительство надеется внедрить в школах, является веб-платформа, проект Министерства равенства и коллектива историков-феминисток Herstóricas. Это интерактивная карта, которая стремится сделать видимой демократическую память женщин и признать вклад женщин, подвергшихся репрессиям. В него войдет документальный фильм «Потерянные письма», составленный из реальных писем женщин, подвергшихся репрессиям со стороны франкистов, а также учебное пособие с тем же названием, в котором сравнивается положение женщин до государственного переворота 1936 года и их последующее положение до 1975 года.
Стратегии дополняются «Путем в изгнание», двухнедельной экспедицией по основным местам памяти республиканского изгнания в Наварре, Каталонии и на юге Франции для молодых людей в возрасте 16 и 17 лет, и аналогичным маршрутом, «Desbandá», на 2025-2026 учебный год. Также было объявлено о международном конгрессе по вопросам молодежи и памяти, который пройдет 9 и 10 апреля этого года в Барселоне.
Этот набор инструментов является частью стратегии, с помощью которой правительство намеревается воздействовать на незнание молодежью Гражданской войны, диктатуры Франко и репрессий. Исследование, проведенное в 2022 году Институтом социальных и рыночных исследований CIMOP для Ассоциации потомков испанских эмигрантов, выявило пробелы в знаниях молодежи об этом историческом периоде. Оно проводилось в государственных и частных центрах Мадрида, Валенсии и Севильи и показало, например, что их уровень знаний о Холокосте был намного выше, чем о репрессиях франкистов. «Гражданская война произошла потому, что народ восстал против Франко», — сказали в одном из классов в ходе исследования.
Стратегия представлена в момент, когда Vox — которая считает это обучение идеологической обработкой учащихся — набирает обороты в опросах, особенно среди молодых людей в возрасте от 18 до 24 лет. Самый последний барометр Института 40dB. для Джерело новини и Cadena SER от 3 марта показал, что в этой возрастной группе Vox была самой сильной политической силой, с 24,3% намерений голосовать, уступая только воздержавшимся. В другом опросе, проведенном в сентябре 2024 года, 26% молодых мужчин в возрасте от 18 до 26 лет заявили, что предпочитают «в некоторых обстоятельствах» авторитаризм демократии.
«Нет лучшего места, чем класс, чтобы изменить ситуацию», — заявил министр Торрес на мероприятии. По его словам, в этой ситуации необходимо «лелеять государственную школу» и применять Закон о демократической памяти, «который является не чем иным, как содействием тому, чтобы молодые люди глубоко знали новейшую историю своей страны». Министр Рего поддержала его в этом: «образование — самый важный инструмент для построения свободного, справедливого и демократического общества и, следовательно, не может быть оторвано от нашей истории», — сказала она на мероприятии.
